С 22 по 27 апреля 2024 года проводилась традиционная весенняя «Неделя психологии – 2024». В рамках Недели психологии организуется активность детей и взрослых, запланированы различные мероприятия, которые  способствуют установлению и поддержанию благоприятного психологического климата, психологически безопасной образовательной среды. В рекреации  школы оформлена информационная галерея «Что такое психология и зачем она нужна». Каждый день был под определенным девизом и окрашен различными мероприятиями: игровыми занятиями, конкурсами, тренингами.

     Первый день недели прошёл под девизом «День хорошего настроения». Неделя психологии была открыта игрой «Черты характера человека», где все желающие подходили к стенду разгадывали задания и  читали информацию об интересных психологических фактах.

... Читать дальше »

  21 марта 2024 года состоится Всероссийское собрание "Россия - мои горизонты". Всероссийское родительское собрание проводится в рамках Единой модели профориентации, внедренной с 1 сентября 2023 года в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования.
  Для всех субъектов Российской Федерации устанавливается единый день для проведения Всероссийского родительского собрания - 21 марта 2024. Мероприятие поможет подчеркнуть важность и значимость задачи профессиональной ориентации и выбора профессионального будущего, ответить на популярные вопросы родителей и законных представителей о существующих инструментах, направленных на формирование готовности к профессиональному самоопределению подростков.

 

Школа приняла участие в станичном мероприятии, посвящённом "Масленице".

   

    5 марта 2024 года на базе МБОУ СОШ № 15 им. В.М.Голева состоялось заседание РАЙОННОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ для учителей школы на тему: «Преодоление учебной неуспешности у обучающихся с ОВЗ». На заседании были рассмотрены вопросы:
1.«Формирование успешности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в работе педагога-психолога»;
2.«Обучение учащихся с ОВЗ в начальной школе»;
3.«Особенности применения наглядных, словесных, практических методов в работе с детьми с ОВЗ на уроках русского языка»;
4.«Работа с детьми с ОВЗ на уроках математики;
5.«Преодоление учебной неуспешности учащихся с ОВЗ на уроках естественно-научного цикла».
6.«Организация работы с детьми с ОВЗ в школе».
7.«Влияние двигательной активности на познавательную деятельность детей с ОВЗ».  
   Мероприятие про ... Читать дальше »